Loading PDF...
Chapter Analysis
Beginner9 pages • HindiQuick Summary
इस अध्याय में बच्चों के उपस्थिति पर जोर दिया गया है। उन्होंने सीखना होता है कि चीजें कैसे एक दूसरे के ऊपर या नीचे हो सकती हैं और विभिन्न गतिविधियों के माध्यम से स्थानिक जागरूकता का विकास होता है। बच्चों को समूहों में विभाजित किया जाता है और उन्हें वस्तुओं को खोजने के लिए दिशाएँ दी जाती हैं। उन्हें यह समझने में मदद मिलती है कि कैसे हमें कुछ वस्तुओं को उनके स्थानिक संदर्भ में देखना चाहिए।
Key Topics
- •स्थानिक जागरूकता
- •समानताओं और भिन्नताओं की पहचान
- •इच्छानुसार समूह बनाना
- •खेल के माध्यम से ज्ञानार्जन
- •वस्तुओं की जगह समझना
- •दिशाएँ और उनका महत्व
- •चित्र के अनुसार व्याख्या
- •समूह गतिविधियाँ
Learning Objectives
- ✓बच्चों को स्थानिक जागरूकता का महत्व सिखाना।
- ✓दिय गयी स्तिथियों में विभिन्न वस्तुओं को पहचानने में सक्षम बनाना।
- ✓खेल के माध्यम से अपने पर्यावरण के बारे में सीखना।
- ✓समूह कार्यों में बच्चो की सहभागिता बढाना।
- ✓बच्चों को सही और गलत स्थानिक अवधारणाओं की पहचान कराना।
- ✓वस्तुओं को उनके स्थान के अनुसार ढूँढने और विचार व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना।
Questions in Chapter
लाल गेंद पलंग के ऊपर / के नीचे / पर है।
Answer: पलंग के ऊपर
Page 4
बताइए, बतरंगे पर सबसे ऊपर कौन-सा रंग है?
Answer: केसरिया
Page 6
Additional Practice Questions
कौन सी चीजें बाहर खुले में हैं?
easyAnswer: बाहर दिखने वाली सभी वस्तुएँ जैसे खेल का मैदान, बगीचे में लगे पौधे।
वस्तु को ठोस और पारदर्शी में कैसे विभाजित किया जा सकता है?
mediumAnswer: ठोस वस्तुएँ जैसे लकड़ी, पारदर्शी जैसे कांच।
घर के अंदर और बाहर कौन-कौन सी वस्तुएँ होती हैं?
easyAnswer: घर के अंदर टीवी, सोफा, किताबें और बाहर बगीचा, गाड़ी।
दिशाएं समझाने के लिए एक छोटा खेल लिखें जिसमें चार भवनों के बारे में हो।
mediumAnswer: उत्तर में स्कूल, दक्षिण में अस्पताल, पूर्व में पार्क और पश्चिम में बाजार।
चित्र में गोलाकार वस्त्र क्यों दिखाया गया है?
hardAnswer: गोलाकार वस्त्र किसी विशेष स्थिति को दर्शाने के लिए होता है, जैसे कमरे में बिछी कालीन।